
شفا – شاركت السيدة إلسي وكيل، الأمينة العامة للبيت العربي لتعلم الكبار والتنمية «عهد»، في اجتماع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، حيث قدّمت عرضًا حول تجربة البيت العربي ومسيرته ودوره في دعم وتطوير تعلم وتعليم الكبار في المنطقة العربية، إلى جانب أبرز مبادراته وتوجهاته المستقبلية.
واستعرضت وكيل نشأة «عهد» باعتباره شبكة عربية مستقلة وغير ربحية وغير حكومية، تضم أربع شبكات إقليمية تعمل في المجال التربوي في المنطقة العربية، وتشكل منصة عربية للتنسيق وتبادل الخبرات والمعارف وتعزيز العمل المشترك في مجال تعلم وتعليم الكبار.
وتناولت خلال مداخلتها رؤية البيت العربي التي تعتبر تعلم وتعليم الكبار مدخلًا تربويًا وتنمويًا مجددًا ومستدامًا لتحسين جودة الحياة، ورسالته القائمة على بناء فكر تربوي تنويري متجدد وإنتاج معرفة تساهم في التمكين، مستندة إلى قيم المواطنة وحقوق الإنسان.
كما استعرضت وكيل تجربة الأكاديمية العربية السنوية لتعلم الكبار والتنمية، التي أطلقت عام 2015، والتي أصبحت مساحة إقليمية للحوار والتفكير وتبادل الخبرات والممارسات في مجال تعلم وتعليم الكبار. ومنذ انطلاقتها، جمعت الأكاديمية أكثر من 300 عضو من مختلف الشبكات في المنطقة لمناقشة المفاهيم والنهج والاستراتيجيات والممارسات والسياسات المرتبطة بتعلم وتعليم الكبار.
وتطرقت المداخلة إلى جهود «عهد» في مجال المناصرة والسياسات التربوية، ولا سيما العمل على نشر وتفعيل إطار عمل مراكش، وتنظيم اللقاءات وورش العمل حول تطبيقاته العملية في البلدان العربية، وتعزيز الشراكات بين الحكومات والمجتمع المدني والجامعات والمؤسسات المعنية بتعلم وتعليم الكبار.
وفي إطار اهتمام البيت العربي بإنتاج المعرفة وتجديد الفكر التربوي، أشارت وكيل إلى أن إدارة مجلة «عهد» تعمل حاليًا على إعداد كتيّب متخصص للمفاهيم والمصطلحات في مجال تعلم وتعليم الكبار، بهدف الإسهام في توحيد المفاهيم وبناء لغة تربوية مشتركة بين الباحثين والممارسين والمؤسسات المعنية في المنطقة العربية.
ويعتمد الكتيّب في تناول كل مفهوم على منهجية متكاملة تبدأ بـ المقدمة، والتعريف اللغوي، والتعريف في الأدبيات العربية، والتعريف في الأدبيات الدولية، والتحليل المقارن للتعريفات، والتعريف المؤسسي، والتعريف الإجرائي، والخصائص الرئيسية، وأبعاد المفهوم، وعلاقته بالمفاهيم الأخرى، وصولًا إلى رؤية «عهد» للمفهوم.
ويأتي هذا المشروع انسجامًا مع توجه «عهد» نحو تجديد المفاهيم والمصطلحات في مجال تعلم وتعليم الكبار، والمساهمة في بناء لغة مشتركة بين مختلف مكونات البيت العربي وشبكاته وشركائه، بما يعزز إنتاج المعرفة العربية في هذا المجال. وقد أكد البيت العربي ضمن توجهاته أهمية إعداد معجم للمفاهيم والمصطلحات وتطويره بصورة دورية بما يعكس الفكر التنويري والممارسة التربوية التغييرية التي يتبناها.
كما عرضت وكيل عددًا من التوجهات المستقبلية للبيت العربي، من بينها تعزيز التنمية المهنية لمعلمي وميسري تعليم الكبار، تطوير مسارات تعلم مرنة، دعم المواطنة الرقمية والتحول الرقمي، تنويع أساليب التعلم بين الحضوري وعن بُعد والتعلم المدمج، وتعزيز مفهوم التعلم مدى الحياة، إلى جانب مواصلة نشر ومتابعة إطار عمل مراكش والعمل على تحويل توصياته إلى ممارسات وسياسات في المنطقة العربية.
ويعكس حضور «عهد» في اجتماع الألكسو حرص البيت العربي على تعزيز الحوار والتعاون العربي في مجال تعلم وتعليم الكبار، وتأكيد دوره كمنصة إقليمية تجمع الخبرات والشبكات والمؤسسات، وتعمل في الوقت نفسه على إنتاج المعرفة، وتجديد الفكر التربوي، والمساهمة في تطوير السياسات والممارسات الداعمة للتعلم مدى الحياة في العالم العربي.
البيت العربي «عهد» يعرض تجربته ورؤيته لتجديد الفكر التربوي في اجتماع الألكسو
ضمن مشاركته في اجتماع المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، قدّمت السيدة إلسي وكيل، الأمينة العامة للبيت العربي لتعلم الكبار والتنمية «عهد»، عرضًا حول تجربة البيت العربي ومسيرته، ودوره في تعزيز تعلم وتعليم الكبار والتعلم مدى الحياة في المنطقة العربية.
وتناول العرض تجربة «عهد» باعتباره شبكة عربية مستقلة وغير ربحية وغير حكومية، تجمع أربع شبكات إقليمية تعمل في المجال التربوي، وتشكل مساحة عربية للحوار وتبادل الخبرات وإنتاج المعرفة وتعزيز العمل المشترك في مجال تعلم وتعليم الكبار.
كما استعرضت وكيل تجربة الأكاديمية العربية السنوية لتعلم الكبار والتنمية، التي أطلقت عام 2015، والتي أصبحت منصة إقليمية للحوار وتبادل الخبرات والممارسات، وشارك فيها منذ انطلاقتها أكثر من 300 عضو من مختلف الشبكات العربية.
وفي سياق الحديث عن دور «عهد» في إنتاج المعرفة وتجديد الفكر التربوي، كشفت وكيل عن عمل إدارة مجلة «عهد» على إعداد كتيّب متخصص للمفاهيم والمصطلحات في مجال تعلم وتعليم الكبار، بهدف المساهمة في بناء لغة تربوية عربية مشتركة وأكثر وضوحًا وتجددًا.
ويعالج الكتيّب كل مفهوم من خلال منهجية متكاملة تشمل: المقدمة، والتعريف اللغوي، والتعريف في الأدبيات العربية والدولية، والتحليل المقارن للتعريفات، والتعريف المؤسسي والتعريف الإجرائي، والخصائص الرئيسية، وأبعاد المفهوم، وعلاقته بالمفاهيم الأخرى، وصولًا إلى رؤية «عهد» للمفهوم.
ويأتي هذا العمل انسجامًا مع توجهات البيت العربي في تجديد المفاهيم والمصطلحات التربوية وإنتاج المعرفة العربية، وبناء لغة مشتركة بين شبكاته وشركائه والعاملين في مجال تعلم وتعليم الكبار.
وأكدت وكيل خلال العرض أهمية مواصلة العمل على إطار عمل مراكش، وتعزيز التنمية المهنية للعاملين في مجال تعلم وتعليم الكبار، وتطوير مسارات تعلم مرنة، ودعم التحول الرقمي والمواطنة الرقمية، وترسيخ مفهوم التعلم مدى الحياة في المنطقة العربية.
ويؤكد حضور «عهد» في اجتماعات الألكسو التزام البيت العربي بمواصلة دوره كمنصة عربية جامعة، تسهم في الحوار والتشبيك وإنتاج المعرفة والمناصرة وتطوير السياسات والممارسات من أجل مستقبل أكثر عدالة واستدامة لتعلم وتعليم الكبار في العالم العربي.
شبكة فلسطين للأنباء – شفا الشبكة الفلسطينية الاخبارية | وكالة شفا | شبكة فلسطين للأنباء شفا | شبكة إخبارية فلسطينية مستقلة تنقل الحدث من قلب فلسطين والعالم العربي على مدار الساعة.