شبكة فلسطين للأنباء – شفا الشبكة الفلسطينية الاخبارية | وكالة شفا | شبكة فلسطين للأنباء شفا | شبكة إخبارية فلسطينية مستقلة تنقل الحدث من قلب فلسطين والعالم العربي على مدار الساعة.
شفا – (شينخوا) أصدر معهد شينخوا، وهو مركز أبحاث تابع لوكالة أنباء شينخوا اليوم السبت تقريرا بعنوان “الدراسة في الصين: المساهمة في بناء مجتمع المستقبل المشترك للبشرية”.
وحلل التقرير ممارسات وأهمية جهود الصين على المستوى الاستراتيجي الوطني لتعزيز الانفتاح في مجال التعليم، وتقوية علامة “الدراسة في الصين” وبناء القدرات المؤسسية، والمشاركة النشطة في حوكمة التعليم العالمية.
وقال التقرير إن شبكة التعاون التعليمي في الصين تتزايد كثافة كما تتوسع “دائرة الأصدقاء” العالمية لها، فيما اكتسبت علامة “الدراسة في الصين” مكانة مرموقة، مشيرا إلى أن البلاد أصبحت قطب نمو جديدا في سوق التعليم العالمي.
وعززت الصين قدراتها التعليمية وسرّعت من تحديث تعليمها. فمن خلال تزامن التقدم التعليمي مع التنمية الاقتصادية والاجتماعية، رسخت البلاد أساسا متينا لجذب الطلاب الدوليين للدراسة فيها، وفقا للتقرير.
وقال التقرير إن الصين أصبحت بشكل متزايد جاذبة للطلاب الدوليين من خلال اتخاذها موقفا أكثر شمولا وإتاحة الوصول إلى موارد عالمية المستوى.
وبحسب التقرير، من خلال تقديم برامج أكاديمية متنوعة، وتوسيع قنوات التبادل، وتعزيز خدمات الدعم، رسخت البلاد زخم مبادرة “الدراسة في الصين”، ما يرسم رؤية جديدة وحيوية للتعليم الدولي في الصين.
ويكتسب تطوير التعليم للطلاب الدوليين في الصين أهمية كبيرة. فمن خلال الاستفادة من الموارد التعليمية عالية الجودة في البلاد، يوفر هذا منصة حيوية للشباب العالمي للتفاعل مع الصين الحقيقية والمشاركة في ثمار تطورها، وفقا للتقرير.
وأضاف التقرير أنه ومن خلال تعزيز الاتصال والتكامل بين الحضارات المختلفة، تتيح هذه المبادرة أن يستفيد العالم من الحكمة والخبرة الصينية عبر جهود الجيل الجديد، وبناء جسور جديدة للتبادل والتعلم المتبادل بين الحضارات.
وصدر التقرير الكامل الذي يتألف من أكثر من 16 ألف رمز صيني، على الصعيد العالمي باللغتين الصينية والإنجليزية عبر منصات مثل المواقع الإلكترونية والمجلات ووسائل التواصل الاجتماعي.
